If you're seeing this message, it means we're having trouble loading external resources on our website.

Ако си зад уеб филтър, моля, увери се, че домейните *. kastatic.org и *. kasandbox.org са разрешени.

Основно съдържание

Курс: 9. клас (България) > Раздел 10

Урок 6: Доказателства на питагоровата теорема за любопитните

Стъпка 5: Разместване на частите на големия квадрат (в изпълнение на питагоровото доказателство)

Етап 5: Пренареждане на частите на големия квадрат

Благодарение на това, което направихме в последния раздел, можем да гледаме на сегашната ни диаграма по един от двата начина:
  • Квадрат с дължина на страната c, който има четири правоъгълни триъгълника, залепени към ръбовете си (което е начина, по който го построихме).
  • Един голям квадрат с дължина на страната a+b, който има четири правоъгълни триъгълника вътре в себе си.
Когато го разглеждаме по втория начин, може да си представим свободното движение на четирите копия на триъгълника, в рамките на големия квадрат. Ако направим това, трябва да не забравяме, че тъй като започнахме с c2, трябва да се опитаме да намерим a2+b2. Можеш ли да измислиш начин да подредиш триъгълниците, които карат стойностите на a2 и b2 да се появят?

Искаш ли да се присъединиш към разговора?

Все още няма публикации.
Разбираш ли английски? Натисни тук, за да видиш още дискусии в английския сайт на Кан Академия.